عناصر مشابهة
تعزيز حقوق طفل رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية: إطار تصوري مقترح
| العنوان بلغة أخرى: | Promoting the Rights of Kindergarten Children in the Kingdom of Saudi Arabia: A Proposed Conceptual Framework |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية |
| الناشر: |
مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 50 |
| ISSN: | 2356-9220 |
| رقم MD: | 1396697 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | دراسة نظرية تستهدف موضوع حقوق الطفل في مرحلة رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية، من حيث استعراض أنواع تلك الحقوق، وواقع الجهود الرسمية المبذولة في المملكة العربية السعودية لدعم هذه الحقوق، وكذلك اقترح بعض ما هو مأمول في هذا المجال. A theoretical study targeting the subject of children's rights in the kindergarten stage in the Kingdom of Saudi Arabia, in terms of reviewing the types of those rights, and the reality of the official efforts being made in Saudi Arabia to support these rights, as well as suggested some of what is hoped for in this field. |
|---|
