عناصر مشابهة

The Contribution of the Pedagogical Training of a Newly Hired University Teacher to Improving his Teaching Performance

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: Mallem, Kenza (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Gharbi, Sabah (Co-Author)
المجلد/العدد:مج12, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:555 - 586
DOI:10.37136/2000-012-002-021
ISSN:2253-0347
رقم MD:1396431
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02139nam a22002537a 4500
001 2146737
024 |3 10.37136/2000-012-002-021 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 738562  |a Mallem, Kenza  |e Author 
245 |a The Contribution of the Pedagogical Training of a Newly Hired University Teacher to Improving his Teaching Performance 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2023  |g جوان 
300 |a 555 - 586 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The preparation of a newly hired university professor, professionally and pedagogically, is one of the necessary requirements to reach the quality in higher education. Therefore, we find that the universities of the world, including the Algerian university, have reconsidered the development of their educational system and the preparation of university professor during his training in order to make him get a number of experiences in the educational field, especially in the art of teaching. From this point of view, this study aims to clarify the contribution of the pedagogical formation of the newly hired university teacher to improving his teaching performance. 
653 |a التدريب التربوي  |a الأداء المهني  |a أساتذة الجامعات  |a الإعداد المهني  |a الجزائر 
692 |b The University Professor  |b The Quality of the Professor’s Performance  |b Teaching  |b Training  |b The Pedagogical Formation of the Newly Hired Research Professor 
700 |9 738564  |a Gharbi, Sabah  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 021  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 002  |m مج12, ع2  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 012  |x 2253-0347 
856 |u 2000-012-002-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1396431  |d 1396431