عناصر مشابهة
تأثير مادة التربية البدنية والرياضية على التفاعل الاجتماعي للتلاميذ: دراسة ميدانية في ثانوية الإخوة دراوي، بولاية بومرداس
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Physical Education and Sports on the Social Interaction of Pupils: A Field Study at the Daraoui Brothers High School, Boumerdes Province |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإبداع الرياضي |
| الناشر: |
جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 313 - 343 |
| DOI: | 10.47337/1787-014-001-016 |
| ISSN: | 2170-0818 |
| رقم MD: | 1396353 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير مادة التربية البدنية والرياضية على التفاعل الاجتماعي للتلاميذ وتم إجراء الدراسة في ثانوية الإخوة دراوي بولاية بومرداس عن طريق المسح الشامل لمجتمع البحث حيث تم تطبيق الاستبيان على 665 تلميذ(ة). وتكتسي الدراسة أهمية بالغة نظرا لأهمية الموضوع في تحسين جودة مادة التربية البدنية والرياضية. ولدراسة الموضوع تم استخدام المقابلة غير المنظمة (الحرة) المقابلة المنظمة (المقننة) وتم استخدام التحليل الإحصائي. وقد تهيكلت الدراسة على عدة عناصر أهمها مفهوم التربية العامة، مفهوم وأهمية التربية البدنية والرياضية، الأهداف العامة والخاصة للتربية البدنية والرياضية أهداف التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية، أهمية التربية البدنية والرياضية بالنسبة إلى المراهق النشاط البدني والرياضي بناء حصة التربية البدنية والرياضية. مفهوم التفاعل الاجتماعي.... This study aims to analyze the effect of physical education and sports on the social interaction of pupils. Through a comprehensive survey of the research community, where the questionnaire was applied to 665 students. The study is of great importance due to the importance of the subject in improving the quality of physical education and sports. To study the subject, the unstructured (free) interview, the structured (regulated) interview were used, and statistical analysis was used. The study was structured on several elements, the most important of which are: the concept of general education, the concept and importance of physical and sports education, the general and specific goals of physical education and sports, the goals of physical education and sports in the secondary stage, the importance of physical education and sports for adolescents, and physical and sports activity. Building a physical education and sports class. The concept of social interaction... |
|---|
