عناصر مشابهة
فعالية برنامج إرشادي تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض الضغوط النفسية لناشئي الألعاب الفردية
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع59, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1826 - 1860 |
| DOI: | 10.21608/jprr.2021.237215 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1394944 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض الضغوط النفسية لناشئي الألعاب الفردية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم اليقظة العقلية، والضغوط النفسية. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وجاءت أدواته متمثلة في مقياس اليقظة العقلية، وقائمة مصادر الضغوط النفسية، والبرنامج الإرشادي التدريبي، وطبقت على عينة قوامها (20) ناشئًا من ناشئي الألعاب الفردية للمرحلة العمرية من (14-16) سنة بنادي جزيرة الورد الريادي بمدينة المنصورة بمحافظة الدقهلية، والمسجلين بالاتحاد الرياضي الخاص باللعبة بالموسم التدريبي (2020/2021). وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات عينة البحث للقياسين القبلي والبعدي في متغير (الضغوط النفسية) لصالح القياس البعدي. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث للقياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في متغير (اليقظة العقلية) لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة توجيه ناشئي الألعاب الفردية وإرشادهم لكي يتمكنوا من تحديد مصادر الضغوط النفسية وتدريبهم على تجنبها وكيفية مواجهتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
