عناصر مشابهة
الأداء العدائي وعلاقته بالتنافس لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: | Aggressive Behavior and its Relationship to Competition among Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: |
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1780 - 1798 |
| ISSN: | 2663-2284 |
| رقم MD: | 1393476 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يرمي هذا البحث إلى تعرف (الأداء العدائي وعلاقته بالتنافس لدى تلامذة المرحلة الابتدائية وبناء على ذلك صيغت ثلاثة أهداف للتعرف إلى: مستوى الأداء العدائي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية، ومستوى التنافس لدى تلامذة المرحلة الابتدائية، ومعرفة العلاقة بين الأداء العدائي والتنافس لدى التلامذة، ولتحقيق أهداف البحث تبنت الباحثة مقياس الأداء العدائي للباحث (الريكاني، ٢٠٠٥) المكون من (۲۰) فقرة، ومقياس التنافس للباحثة (سنان عبد الحسين، ۲۰۱۸) المكون من (۱۷) فقرة وبعد ذلك طبقت الباحثة الداتا البحث على العينة البالغ (۲۰۰) تلميذا اختيروا من مجتمع البحث الأساسية البالغ (٨٥٦٤٣) تلميذا وبواقع (٣٥٦٤٢) تلميذا و(٤٨٥٨) تلميذة موزعين على المدارس الابتدائية وعددها (۹۳) مدرسة وبعد الانتهاء من تطبيق أداتا البحث على العينة أفرغت البيانات وتم تحليلها بواسطة برنامج (spss) واستعملت الوسائل الإحصائية (الوسط الحسابي الانحراف المعياري، الوسط الفرضي، ألفا كرونباخ الاختبار التائي لعينة واحدة، معامل ارتباط بيرسون، القيمة التائية وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: أن تلاميذ المرحلة الابتدائية يتسمون بالأداء العدواني ويمتلكون تنافس فيما بينهم، وتوجد علاقة دالة إحصائية بين الأداء العدائي والتنافس، كما أوصت الباحثة بعدد من التوصيات منها إجراء دراسة مماثلة على طلبة المراحل المتوسطة، كما اقترحت على إدارات المدارس الاهتمام بالطلبة الذين لديهم أداء عدائي وتنمية روح التنافس بينهم بما فيه صالحهم. The present research aims at identifying at aggressive behavior-making and with competition primary schools students its and you have a violent that includes aims to identify : the level of aggressive behavior and competition for primary school students and relationship between aggressive behavior and competition to achieve the research aims: the aggressive behavior making consisting (20) items its final from and competition (17) items and after research distributed the scale (200) primary school out of the total population (85643) individuated .the research used (spss). Used the following satiation methods.. the research arrived the following conclusions. 1- there is aggressive behavior- making for primary school students. 2- there is competition –making for primary school students. 3- the relationship between aggressive behavior and competition school conducting similar study on middle school students. it also suggested that school administration pay attention to students who have hostity and develop a spirit of competition among then in their interest. |
|---|
