عناصر مشابهة

فعالية التعبير بالفن في تعزيز الانخراط في الأنشطة الخدمية المجتمعية لدى عينة من المراهقات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of Expressing by Art in Enhancing Engagement in Community Service Activities for a Sample of Adolescent Girls
المصدر:مجلة كلية الآداب بقنا
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالجليل، سمر سيد ذكي (مؤلف)
المجلد/العدد:ع54
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:163 - 179
DOI:10.21608/QARTS.2022.151115.1470
ISSN:1110-614X
رقم MD:1392435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04637nam a22002417a 4500
001 2142712
024 |3 10.21608/QARTS.2022.151115.1470 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالجليل، سمر سيد ذكي  |q Abduljalil, Samar Sayed Dhaki  |e مؤلف  |9 736571 
245 |a فعالية التعبير بالفن في تعزيز الانخراط في الأنشطة الخدمية المجتمعية لدى عينة من المراهقات 
246 |a The Effectiveness of Expressing by Art in Enhancing Engagement in Community Service Activities for a Sample of Adolescent Girls 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب  |c 2022  |g يناير 
300 |a 163 - 179 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية التعبير بالفن في تعزيز الانخراط في الأنشطة الخدمية المجتمعية لدى عينة من المراهقات، حيث استخدمت الباحثة مقياس الانخراط في الأنشطة الخدمية المجتمعية (إعداد الباحثة)، وبرنامج الفنون التعبيرية الذي يستند إلى أربعة أنماط من الفنون البصرية (إعداد الباحثة)، وتكونت العينة النهائية للدراسة من (38) طالبة من الصفوف الإعدادية والثانوية، تتراوح أعمارهن ما بين (18: 14) سنة، لديهن انخفاض على مقياس الانخراط في الأنشطة الخدمية المجتمعية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عن مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة على مقياس الانخراط في الأنشطة المجتمعية في القياس البعدي لصالح أفراد المجموعة التجريبية، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس الانخراط في الأنشطة المجتمعية في القياسين القبلي والبعدي، لصالح القياس البعدي، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس الانخراط في الأنشطة المجتمعية في القياسين البعدي والتتبعي.  |b This study aimed to detect of the effectiveness of expressing by art in enhancing engaging in community service activities for a sample of adolescent girls, for this purpose, a sample of (38), middle and secondary grades of adolescents girls, aged (14-18) years were surveyed using the engagement in community service activities scale (by the researcher), and expressive arts’ program based on four types of visual arts (by the researcher), finding of the current study refers to statistically significant differences at a significant level (p˂0,01) Between the mean ranks of the scores of the experimental group and the control group on the scale of engagement in community service activities in the post-measurement in favor of the experimental group, also statistically significant differences at a significant level (p˂0,01) Among the average ranks of the experimental group members' scores on the scale of engagement in community service activities in the tribal and remote measures, in favor of the post-measurement, and There are no statistically significant differences between the mean scores of the experimental group members on the scale of engagement in community service activities in the post and follow-up measurements. 
653 |a التعبير الفني  |a الأنشطة الخدمية  |a الأنشطة المجتمعية  |a مرحلة المراهقة 
692 |a التعبير بالفن  |a الأنشطة الخدمية  |a المراهقة  |b Expressive Art Therapy  |b Community Service Activities  |b Adolescence 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 062  |e Journal of Qena Faculty of Arts  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā  |l 054  |m ع54  |o 1157  |s مجلة كلية الآداب بقنا  |v 000  |x 1110-614X 
856 |u 1157-000-054-062.pdf  |n https://qarts.journals.ekb.eg/article_251687.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1392435  |d 1392435