عناصر مشابهة
كتاب تفاعلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي لدى طفل الروضة لمواجهة جائحة فيروس كورونا المستجد"Covid -19"
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 115 - 181 |
| ISSN: | 2090-3847 |
| رقم MD: | 1391393 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03636nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2141690 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عثمان، لمياء أحمد |g Othman, Lamia Ahmed |e مؤلف |q |9 344518 | ||
| 245 | |a كتاب تفاعلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي لدى طفل الروضة لمواجهة جائحة فيروس كورونا المستجد"Covid -19" | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |c 2023 |g يناير | ||
| 300 | |a 115 - 181 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية كتاب تفاعلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي لدى طفل الروضة حول فيروس كورونا المستجد "Covid-19"، كذلك الكشف عن درجة استمرارية فعالية الكتاب التفاعلي بتقنية الواقع المعزز لبناء الوعي الوقائي لدى طفل الروضة حول فيروس كورونا المستجد -19” “Covid بعد انتهاء تطبيقه بشهر. وطبق هذا البحث على عينة مكونة من عدد (61) طفل وطفلة من أطفال الروضة بمتوسط عمر زمني قدره (6.18) عام وبانحراف معياري قدره (1.09) عام، وبواقع عدد (30) طفل وطفلة كمجموعة تجريبية وعدد (31) طفل وطفلة كمجموعة ضابطة، وتم تطبيق مقياس الوعي الوقائي حول فيروس كورونا وكتاب تفاعلي بتقنية الواقع المعزز من إعداد الباحثتان. وكشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لأبعاد الوعي الوقائي حول فيروس كورونا ومجموعها الكلي لصالح أطفال المجموعة التجريبية، كذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لأبعاد الوعي الوقائي حول فيروس كورونا ومجموعها الكلي لصالح القياس البعدي، وأخيرا عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لأبعاد الوعي الوقائي حول فيروس كورونا ومجموعها الكلي. وتم مناقشة النتائج وتفسيرها في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة، كما تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات البحثية. | ||
| 653 | |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a الوعي الوقائي |a التريبة الصحية |a رياض الأطفال | ||
| 692 | |a الكتاب التفاعلي |a الوعي |a الوقائي |a فيروس كورونا |a الواقع المعزز | ||
| 700 | |a علي، نجلاء محمد |g Ali, Naglaa Mohammed |e م. مشارك |9 280189 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 053 |m مج14, ع53 |o 1029 |s مجلة الطفولة والتربية |t Journal of Childhood and Education |v 014 |x 2090-3847 | ||
| 856 | |u 1029-014-053-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1391393 |d 1391393 | ||
