عناصر مشابهة

علاقة المشاركة الوجدانية المدركة بمفهوم الذات الأكاديمية لدى تلاميذ ضعيفي التحصيل في المواد العلمية في مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة تقرت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: ورقلة
المؤلف الرئيسي: بروسي، نور الإيمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غالم، فاطمة الزهراء (مشرف)
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:1 - 97
رقم MD:1389270
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية:كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.