عناصر مشابهة

مناهج الدراسة السردية في الممارسة النقدية لدى عبدالملك مرتاض: السيميائية السردية أنموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Narrative Study Curricula in the Critical Practice of Abd Al-Malik Murtad: Narrative Semiotics as a Model
المصدر:مجلة أبحاث
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: شايب، مفيدة (مؤلف)
المجلد/العدد:مج8, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:1 - 8
DOI:10.54528/1549-008-001-001
ISSN:2170-0834
رقم MD:1389116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02720nam a2200265 4500
001 2139572
024 |3 10.54528/1549-008-001-001 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 509246  |a شايب، مفيدة  |e مؤلف  |q Shayeb, Moufida 
245 |a مناهج الدراسة السردية في الممارسة النقدية لدى عبدالملك مرتاض:  |b السيميائية السردية أنموذجا 
246 |a Narrative Study Curricula in the Critical Practice of Abd Al-Malik Murtad:  |b Narrative Semiotics as a Model 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2023  |g جوان 
300 |a 1 - 8 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعتبر الناقد عبد الملك مرتاض من أبرز النقاد العرب حرصا وأشدهم على مواكبة ما يروج في الساحة النقدية من مناهج معاصرة، ومحاولة تطبيقها على نصوص سردية عربية. ومن بين المناهج النقدية التي حفلت بها مدونة مرتاض السردية، نذكر السيميائيات السردية، ولهذا جاء هذا المقال لدراسة المنهج السيميائي في عدد من أعمال الناقد السردية: (ألف ليلة وليلة، تحليل الخطاب السردي، جمالية الحيز في مقامات السيوطي)  |b  abdelmalek murtad is considered as one of the biggest arab criticizers whom are the most careful on what promotes in the criticize arena from the contemporary approaches and trying to translate it to narrative texts and as exemple of one of those approaches which was delighting murtad 's blog is the semantic narators, and that s why he wrote an article for studying the semantic approach in many achieved articles (one thousand and one night), (narrative discourse), (the aesthetic of good in the mausoleums of Soyouti) 
653 |a المناهج النقدية  |a النقد الأدبي  |a مرتاض، عبدالملك  |a السرد العربي 
692 |a المنهج  |a المنهج السينمائي  |a النص السردي  |a السينمائية السردية  |b The Approach  |b The Semantic Approach  |b The Narrative Text  |b The Narrative Semantic 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e abhath  |f Mağallaẗ abḥāṯ  |l 001  |m مج8, ع1  |o 1549  |s مجلة أبحاث  |v 008  |x 2170-0834 
856 |u 1549-008-001-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1389116  |d 1389116