عناصر مشابهة
أثر استخدام برنامج تعليمي يستند إلى نموذج وودز في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي والتحصيل لدى الطالبات المتفوقات في الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة العربية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Using an Educational Program Based on the Woods Model to Develop Metacognitive Thinking Skills and Achievement of Superior Female Student in the Fifth Grade of Primary School in the Arabic Language in Jordan |
|---|---|
| الناشر: |
السلط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 1 - 180 |
| رقم MD: | 1388857 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
