عناصر مشابهة
ملامح السرد في السيرة الذاتية: "حياتي في رحاب الأزهر..." للدكتور محمد البهي، ت. 1982 م. نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: | Features of the Narrative in the Biography: "My Life in Rehab Al Azhar..." Dr Mohammed Al Bahi Deceased 1982 Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة |
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع41, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 2121 - 2206 |
| DOI: | 10.21608/JFLM.2022.288674 |
| ISSN: | 2357-0679 |
| رقم MD: | 1388749 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يعنى البحث برصد ملامح السرد في السيرة الذاتية التي دونها الدكتور محمد البهي- رحمه الله-، وسطرها بقلمه في أخريات حياته في كتابه الموسوم بـ "حياتي في رحاب الأزهر طالب.. وأستاذ.. ووزير"، الذي سجل فيه رحلة حياته، وما اشتملت عليه من أحداث، مغلبا جوانب حياته العلمية والعملية منذ نشأته حتى تاريخ كتابته هذا الكتاب، وذلك بغرض رصد الأبعاد الجمالية لبعض الملامح الفنية، أو الآليات التي وظف الكاتب من خلالها السرد؛ لتسجيل سيرته الخاصة بما استدعاه من الذاكرة، كما سعت الدراسة إلى تتبع ملامح البناء الفني للسرد في السيرة الذاتية، ومحاولات استجلاء عناصره من خلال تحليل النص المدون، تحليلا يبرز آلية توظيف الكاتب لهذه العناصر؛ والتي تتمثل في السارد (الراوي)، والشخصيات، والحدث، والزمن، والمكان، وكذلك ملامح السرد اللغوية والأسلوبية بدلالاتها الموحية، من خلال دراسة البنية السردية القائمة على السرد (الحكي أو القص) عند الكاتب. The search is interested in monitoring the features of the narrative in the CV that Mohammed Al Bahi has written (In his biography marked with my life in Rehab Al Azhar, a student.. professor.. minister). He recorded his life journey and the events involved, overwhelming aspects of his scientific and practical life from its inception to the date of writing of this book. For the purpose of monitoring the aesthetic dimensions of some of the technical features or mechanisms through which the writer hired the narrative by recording his own biography with his summons of memory. The study also sought to track the features of the narrative technical structure in the curriculum vitae and to try to clarify its elements through an analysis of the written text highlighting the authors recruitment mechanism for these elements ; which is the narrator, the characters, the event, the time, the place). Also, the features of the linguistics narrative with its suggestive connotation through the narrative structure based on the narrative (story telling, or shearing) of the writer. |
|---|
