عناصر مشابهة

تأثير التمرينات العلاجية على انحراف زيادة استدارة الظهر لتلاميذ الصف السادس الابتدائي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: السيد، أحمد محمد عبدالرحمن سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد:مج33, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:64 - 79
DOI:10.21608/mnase.2019.17262.1009
ISSN:2636-3860
رقم MD:1388676
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشف البحث عن تأثير التمرينات العلاجية على انحراف زيادة استدارة الظهر لتلاميذ الصف السادس الابتدائي. عرضت إطارا مفاهيميا تضمن على (القوام المعتدل، الانحراف القوامي، انحراف زيادة استدارة الظهر، التمرينات العلاجية). اعتمدت على المنهج التجريبي. واختيرت العينة بالطريقة العمدية الأساسية من المصابين بانحراف استدارة الظهر وبلغ عددهم (20) تلميذا من تلاميذ الصف السادس الابتدائي من (3) مدارس اختيرت بطريقة عشوائية من إدارة التل الكبير التعليمية بمحافظة الإسماعيلية. وتضمنت وسائل جمع البيانات على المقابلة الشخصية، وأدوات أجهزة القياس وتشمل (الميزان الطبي، الرستاميتر)، وأدوات أجهزة القياس القوامية وهي (جهاز فأرة العمود الفقري، جهاز لوحة المربعات)، وبرنامج التمرينات العلاجية. وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لانحراف زيادة استدارة الظهر لصالح القياس البعدي في متغيرات جهاز فأرة العمود الفقري من وضع المستقيم، وفي وضع ثني الجذع أماما، وفي وضع مد الجذع للخلف. واختتم بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها: التأكيد على ضرورة استخدام برنامج التمرينات العلاجية في علاج التلاميذ المصابين بانحراف زيادة استدارة الظهر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024