عناصر مشابهة
تحليل الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة الجديدة
| العنوان بلغة أخرى: | Educational Practices in Physical Education and Sports Education for Secondary Education under the New Approach |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة منتوري قسنطينة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج34, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 257 - 269 |
| DOI: | 10.34174/0079-034-001-019 |
| ISSN: | 1111-505X |
| رقم MD: | 1387119 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04643nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2137885 | ||
| 024 | |3 10.34174/0079-034-001-019 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 610363 |a بختاوي، جمال |e مؤلف |q Bakhtawi, Jamal | ||
| 245 | |a تحليل الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة الجديدة | ||
| 246 | |a Educational Practices in Physical Education and Sports Education for Secondary Education under the New Approach | ||
| 260 | |b جامعة منتوري قسنطينة |c 2023 |g جوان | ||
| 300 | |a 257 - 269 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a نهدف من خلال بحثنا هذا إلى تحليل الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة الجديدة، حيث قام الباحثان باستعمال المنهج الوصفي وذلك لملائمته هدف الدراسة، وقد أجريت الدراسة على مجتمع إحصائي ممثل في عينة مكونة من 206 أستاذ لمادة التربية البدنية والرياضية العاملين بالبعض ثانويات الجزائرية بتوظيف استمارة استبيانية، وتوصل الباحثان إلى القول الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة بالجديدة ترتكز على الأهداف والإجراءات التعليمية والتقويم ومن هنا تلعب مادة التربية البدنية والرياضية دور ريادي بتطوير أداء الأساتذة، ومنه إصلاح المنظومات التربوية من خلال إصلاح المواد التدريسية. |b We aim through this research to analyze Pedagogical practices in the study of physical and sports education for secondary education in light of the new approach, where the researchers used the descriptive approach to suit this study, and l he study was carried out on a statistical society represented in a sample of 206 teachers of physical education and sports. The workers of some Algerian high schools use a network of questionnaires and the researchers managed to tell the Pedagogical practices in the study of physical and sports education for secondary education in the light of the new approach based on the educational objectives and procedures and assessment, and from there, physical and sports education plays a leading role in the development of teacher performance, including the reform of education systems during the reform of teaching materials |d Nous visons à travers cette recherche à analyse les pratiques pédagogiques dans l'étude des l'éducation physique et sportive pour l'enseignement secondaire à la lumière de la nouvelle approche, où les chercheurs ont utilisé l'approche descriptive pour convenir à cette étude, et l'étude a été menée sur une société statistique représentée dans un échantillon de 206 professeurs d'éducation physique et sportive. Les travailleurs de certains lycées algériens utilisent un réseau de questionnaires et les chercheurs sont parvenus à dire les pratiques pédagogiques dans l'étude des éducation physiques et sportives pour l'enseignement secondaire à la lumière de la nouvelle approche basée sur les objectifs et les procédures éducatives et l'évaluation,. et à partir de là, l'éducation physique et sportive joue un rôle de plan dans le développement des performances des enseignants, la réforme des systèmes éducatifs de Pendant la réforme du matériel didactique. | ||
| 653 | |a الممارسات التدريسية |a التعليم الثانوي |a التربية البدنية |a التربية الرياضية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الممارسات التدريسية |a درس التربية البدنية والرياضية |a المقاربة الجديدة |b Pedagogical Practices |b He Studied Physical Education and Sports |b The New Approach | ||
| 700 | |a مقراني، جمال |g Mokrani, Djamel |e م. مشارك |9 389443 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 019 |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ |l 001 |m مج34, ع1 |o 0079 |s مجلة العلوم الإنسانية |t Journal of Human Sciences |v 034 |x 1111-505X | ||
| 856 | |u 0079-034-001-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1387119 |d 1387119 | ||
