عناصر مشابهة

اثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم فى تدريس مقرر الدراسات الاسرية على المعتقدات الدافعية لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، عبدالمنعم أحمد حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شعبان، فاطمة عاشور توفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج 24, ع 1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2011
الصفحات:387 - 452
ISSN:2090-0090
رقم MD:138609
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.