عناصر مشابهة
اثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم فى تدريس مقرر الدراسات الاسرية على المعتقدات الدافعية لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
---|---|
الناشر: |
جامعة المنيا - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج 24, ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 387 - 452 |
ISSN: | 2090-0090 |
رقم MD: | 138609 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |