عناصر مشابهة
أوضاع الطفل المصري في ضوء أهداف التنمية المستدامة 2030
| العنوان بلغة أخرى: | The Situation of The Egyptian Child in The Light of Goals Sustainable Development 2030 |
|---|---|
| المصدر: | السكان : بحوث ودراسات |
| الناشر: |
الجهاز المركزي المصري للتعبئة العامة والإحصاء
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع103 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 43 - 82 |
| رقم MD: | 1382700 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشف البحث عن أوضاع الطفل المصري في ضوء أهداف التنمية المستدامة (2030). اعتمد على المنهج الوصفي. تناول الخصائص الديموجرافية للأطفال (0-17) سنة وذلك من خلال إيضاح حجم الأطفال من إجمالي السكان، والتركيب العمري والنوعي للأطفال، والتوزيع النسبي للأطفال بمحافظات الجمهورية وفقا للنوع، ومعدل الإعالة العمرية ونسبة صغار السن، وإجمالي عدد المواليد الإحياء. وفي ضوء مؤشرات أهداف التنمية المستدامة (SDG,s) تم عرض الخصائص الاجتماعية والاقتصادية للأطفال من (0-17) سنة وذلك من خلال: الضوع الصحي للأطفال، والتعليم، والحماية الاجتماعية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من النتائج من أهمها: أن مجموعة المؤشرات الخاصة بالتعليم سجلت تقدما واضحا في أهداف التنمية المستدامة خلال الفترة (2014-2022 م) مثل (ارتفاع معدلات الإتمام، انخفاض معدلات التسرب، ارتفاع معدلات القيد الابتدائي والإعدادي، ارتفاع أعداد الملتحقين من ذوي الإعاقة، التكافؤ بين الجنسين في الالتحاق الإجمالي بالتعليم)، كما سجلت مجموعة أخرى من المؤشرات تراجع مثل (انخفاض معدل المشاركة، معدلات القيد بالتعليم قبل الابتدائي والثانوي)، وفي عام (2014) ارتفعت نسب تعرض الأطفال الذكور لأي وسيلة عنف لضبط السلوك مقارنة بالإناث حيث بلغ الفرق (0.8) نقطة مئوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
