عناصر مشابهة
الممهدات المصطلحية للنظرية التخليلية عند عبدالرحمن الحاج صالح: المصطلحات التعليمية عينة
العنوان بلغة أخرى: | Elkhalilia Theory Terminological Preludes with Abd Errahman Alhadj Saleh: The Didactic Terminologies as a Sample |
---|---|
المصدر: | مجلة العلامة |
الناشر: |
جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات النصية وتحليل الخطاب
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
الصفحات: | 122 - 133 |
ISSN: | 2478-0197 |
رقم MD: | 1382076 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تسعى هذه الدراسة إلى إبراز جهود صاحب النظرية الخليلية العلامة عبد الرحمن الحاج صالح في مجال تعليمية اللغة العربية، حيث أسهم بالكثير من آرائه وبحوثه في تقييم وتقويم واقع تعليم وتعلم اللغة العربية في المؤسسات التربوية، في الوطن العربي عموما وفي الجزائر على وجه الخصوص، من خلال تفرده بالعديد من المصطلحات تعليمية، والتي سنسلط الضوء عليها في هذه الورقة البحثية. Among the topics stimulating the scholar theoretician Abd Errahman Alhadj Saleh is the Arabic language didactics. He has contributeed with his researches and opinions in evaluating and rectifying the Arabic language teaching and learning reality at the educational institutions in the Arab World, in general, and in Algeria, in particular. So, he has created a group of terminologies in this field. In this research paper we shall shed light on them. |
---|