عناصر مشابهة
الأبعاد التربوية للتوجيهيات في سورة الحجرات: مقاربة تداولية
| العنوان بلغة أخرى: | Their Educational Dimensions of Excercitives in Surat Al-Hujurat: Pragmatic Approach |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات وأبحاث |
| الناشر: |
جامعة الجلفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 650 - 662 |
| DOI: | 10.35157/0578-015-002-052 |
| ISSN: | 1112-9751 |
| رقم MD: | 1377855 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink IslamicInfo AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يرمي هذا البحث إلى عمل مقاربة تداولية لسورة الحجرات، في إحدى أهم آلياتها الإجرائية، وهي أفعال الكلام، وقد اقتصر هذا البحث على صنف واحد من أصناف أفعال الكلام وهو التوجيهيات أو بمصطلح آخر الطلبيات انطلاقا من مدونة البحث التي وردت معظم آياتها بصيغة الأفعال التوجيهية. ومن خلال الاستعانة بكلام المفسرين وجهود كل من سيرل، وأوستين في نظرية أفعال الكلام، تهدف هذه الدراسة إلى تحليل أفعال الكلام التوجيهية الواردة في سورة الحجرات، ثم الوقوف على الأبعاد التربوية لهذه الأفعال، والتي تسهم في تربية وتوجيه سلوك الفرد والمجتمع. This research aims to make a pragmatic aspect to Surat Al-Hujurat, in one of its most important procedural mechanisms, which are speech acts. Research blog, which received most of its verses in the form of directive verbs. Through the use of the words of the commentators and the efforts of Searle and Austin in the theory of speech acts, this study aims to analyze the directive speech acts contained in Surat Al-Hujurat, and then stand at the educational dimensions of these verbs, which contribute to Educating and directing the behavior of the individual and society. |
|---|
