عناصر مشابهة

توظيف الخامات المصنعة في تنظيم سطح الجداريات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Employing Manufactured Materials to Organize the Surface of the Murals
المصدر:مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: خضير، فاطمة عطا ياس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ثامر، فارس محسن (م. مشارك), جبر، عمر مجبل (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع118
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:716 - 724
ISSN:8536-2706
رقم MD:1376783
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03295nam a22002537a 4500
001 2127947
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 728837  |a خضير، فاطمة عطا ياس  |e مؤلف 
245 |a توظيف الخامات المصنعة في تنظيم سطح الجداريات 
246 |a Employing Manufactured Materials to Organize the Surface of the Murals 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2023  |g آذار 
300 |a 716 - 724 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على توظيف الخامات المصنعة في تنظيم سطح الجداريات. اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي نظرا لأنه الأنسب مع توجيهات البحث الحالي، وتم تحديد مجتمع من النتاجات الفنية الكرافيكية المنفذة على جدران المؤسسة التعليمية والبالغ عددها (35) نتاج فني، وتم اختيار نموذج واحد كعينة للبحث لغرض إخضاعها لعملية التحليل وعلى وفق مؤشرات الإطار النظري: أما أهم النتائج هي: 1- تعددت المثيرات في فن رسم الجداريات تمثلت في مفاهيم الثقافة الشعبية، والسرعة والتلقائية كما في العينة. 2- حملت مثيراتها المعنى والتأويل وتنوع الدلالات واعتمدت على توظيف مفاهيم فن الفسيفساء.  |b The current research aims to identify the employment of manufactured materials in organizing the surface of murals. The researcher adopted the descriptive-analytical approach, since it is the most appropriate with the current research directives, and a community of graphic artistic productions executed on the walls of the educational institution was identified, which numbered (35) artistic products, and one model was chosen as a sample for research for the purpose of subjecting it to the analysis process and according to the indicators of the theoretical framework. The most important results are: 1- The many stimuli in the art of drawing murals were represented in the concepts of popular culture, speed and spontaneity as in the sample. 2- Its stimuli carried meaning, interpretation, and diversity of connotations, and relied on employing the concepts of mosaic art. 
653 |a فن الجداريات  |a الخامات المصنعة  |a الفنون الجميلة  |a التربية الفنية  |a الثقافة الشعبية 
692 |a التوظيف  |a الخامات  |a فن الجداريات  |b Recruitment  |b Materials  |b Mural Art 
700 |a ثامر، فارس محسن  |g Thamer, Faris Mohsen  |e م. مشارك  |9 488150 
700 |a جبر، عمر مجبل  |g Jabr, Omar Majbil  |e م. مشارك  |9 728827 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 069  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 118  |m ع118  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-118-069.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1376783  |d 1376783