عناصر مشابهة
مواقف أهل اللغة من الاحتجاج بالقراءة الشاذة
| المصدر: | المورد |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة الثقافة - دار الشؤون الثقافية العامة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج49, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 51 - 74 |
| رقم MD: | 1376296 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تناول البحث مواقف أهل اللغة من الاحتجاج بالقراءة الشاذة. اعتمد على المنهج التاريخي. وعرف معنى الشاذ لغة واصطلاحا، وأشار إلى وجود خلاف في تحديد مفهوم الشاذ في تحديد مفهوم الشاذ في القراءات. وتطرق إلى رصد مواقف أهل اللغة من القراءة الشاذة وقسمه إلى موقفهم في القرن الثاني، وموقفهم في القرن الثالث، وموقفهم في القرن الرابع، وموقفهم منذ القرن الخامس حتى القرن العاشر. ثم قدم نقد مواقف أهل اللغة من القراءة الشاذة. وتوصلت نتائج البحث إلى أن حجة من أجاز غلط رواة القراءة هي أنه قد كان فيهم قوم أدركوا زمن الفصاحة فجاؤوا بها على ما يجب وقوم سبقتهم الفصاحة ولم يكن لهم بقياس العربية فلحقهم الوهم الذي لا يتعرى منه آدمي، وبينت أن القراءات لم تستقر بشكل كامل بادئ الأمر عند أهل اللغة. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها؛ التأكيد على ضرورة وضع معجم للقراءات الشاذة على وفق المفهوم الذي تم تحديده لمصطلح القراءة الشاذة مع ذكر آراء اللغويين والنحاة فيها وما يجاب به على من اعترض عليها لأهمية هذه القراءات من جهة الاحتجاج اللغوي ليكون هذا المعجم كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
