عناصر مشابهة
مواقع التواصل الاجتماعي وتأثيرها على تشكيل الرأي العام في المجال الرياضي
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع85 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 50 - 77 |
| DOI: | 10.21608/jsbsh.2019.224098 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1375396 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03359nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2126549 | ||
| 024 | |3 10.21608/jsbsh.2019.224098 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a رمضان، أحمد نبيل عمر |g Ramadan, Ahmed Nabil Omar |e مؤلف |9 525554 | ||
| 245 | |a مواقع التواصل الاجتماعي وتأثيرها على تشكيل الرأي العام في المجال الرياضي | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 50 - 77 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن مواقع التواصل الاجتماعي وتأثيرها على تشكيل الرأي العام في المجال الرياضي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهومي مواقع التواصل الاجتماعي، والرأي العام. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الميداني. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (300) فرد من العاملين في مجال الرياضة متضمناً (وزارة الشباب والرياضة، اللجنة الأولمبية المصرية، والاتحادات الرياضية، والعاملين في مجال الإعلام الرياضي، ومديريات الشباب والرياضة، والأندية الرياضية، ومراكز الشباب). جاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن مواقع التواصل الاجتماعي أتاحت للمستخدم مناقشة قضايا المجتمع مع الآخرين في المجال الرياضي، وان من أشكال التفاعل عليه كانت رسائل محادثة (شات)، وأن أساليب المشاركة جاءت لتقديم آراء حول المخالفات ومواجهة الفساد، وإجراء انتخابات تميزت بالنزاهة والشفافية، وأن مواقع التواصل الاجتماعي سمحت بحشد الجماهير وراء موقف معين. وأوصت الدراسة بالدعوة لإنشاء مجموعات عمل تضم خبراء في إدارة الأزمات في المجال الرياضي، وذلك لمراقبة ودراسة مواقع التواصل الاجتماعي، وذلك لتكون أكثر فعالية في التواصل مع الجمهور الرياضي في التركيز على الجوانب الإيجابية وتجاوز السلبية منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a مواقع التواصل الاجتماعي |a المجالات الرياضية |a وسائل الإعلام | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 050 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān |l 085 |m ع85 |o 0495 |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences |v 000 |x 2682-1966 | ||
| 856 | |u 0495-000-085-050.pdf |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_224098.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1375396 |d 1375396 | ||
