عناصر مشابهة

مستوى المناعة النفسية لدى طالبات الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Level of Psychological Immunity among Secondary School Female Students in the Capital's Secretariat-Sana'a
المصدر:مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: العماري، أفراح قاسم يحيي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الإرياني، إلهام عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج7, ع12
محكمة:نعم
الدولة:فلسطين
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:141 - 160
ISSN:2522-3399
رقم MD:1375189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04961nam a22002417a 4500
001 2126343
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a العماري، أفراح قاسم يحيي  |g Al-Ammari, Afrah Qasem Yehia  |e مؤلف  |9 728221 
245 |a مستوى المناعة النفسية لدى طالبات الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء 
246 |a The Level of Psychological Immunity among Secondary School Female Students in the Capital's Secretariat-Sana'a 
260 |b المركز القومي للبحوث غزة  |c 2023  |g مارس 
300 |a 141 - 160 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى المناعة النفسية لدى طالبات الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء، ومدى وجود فروق في مستوى المناعة النفسية لدى الطالبات وفقا لمتغيري (العمر، المستوى الدراسي)، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت الأداة في قائمة المناعة النفسية من إعداد أولاد Olah (2005) بعد ترجمتها وتكييفها لتتلاءم مع البيئة اليمنية، وتكونت عينة البحث من (500) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية الطبقية. وأظهرت النتائج أن مستوى المناعة النفسية لدى طالبات الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء فوق المتوسط، حيث تراوحت درجات قائمة المناعة النفسية لعينة البحث بين (83- 165) بمتوسط (130 من 186)، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في مستوى المناعة النفسية لدى طالبات الثانوية تبعا لمتغير العمر والمستوى الدراسي، وبناء على ما توصل إليه البحث أوصت الباحثة مكاتب التربية والتعليم بالإعداد والتخطيط لبرامج إرشاد نفسي لتعزيز مستوى المناعة النفسية لدى طالبات الثانوية، والاهتمام بالتوعية النفسية للطالبات بكيفية مواجهة الضغوط من خلال وسائل الإعلام، الأسرة، المدرسة.  |b This current research aims to identify the level of Psychological Immunity among secondary school female students in Capital's secretariat-Sana'a, in addition, to identify the differences in the level of Psychological Immunity among the female students according to the variables of age and academic level. The researcher used the descriptive approach. The research sample consisted of (500) female students they were selected by stratified Random Sample. The researcher used the list of Psychological Immunity prepared by Olah [2005] after being translated and adapted to fit the Yemeni environment and checking its psychometric efficiency, The results of the research revealed that the level of Psychological Immunity among secondary school female students in Capital's secretariat was above the average, the scores of the list of Psychological Immunity for the sample ranked between (83- 165) with an arithmetic mean of (130), Furthermore, the research revealed that there are no statistically significant differences at a level of (α ≤ 0.05) in the level of Psychological Immunity among secondary school female students in Capital's secretariat-Sana'a according to variables of age and academic level , based on the finding of the research, the researcher recommends education offices to prepare and plan psychological counseling programs to enhance the level of psychological immunity among Secondary Students, as well as paying attention to the psychological awareness of the student on how to cope stress through the media, family, school. 
653 |a علم النفس التربوي  |a المناعة النفسية  |a الضغوط النفسية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a المدارس اليمنية 
692 |a المناعة النفسية  |a طالبات الثانوية  |a أمانة العاصمة صنعاء  |b Psychological Immunity  |b Secondary School Female Students  |b Capital's Secretariat Sana'a 
700 |9 518803  |a الإرياني، إلهام عبدالله محمد  |e م. مشارك  |g Al-Eryani, Elham Abdullah Mohammed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 012  |m مج7, ع12  |o 1745  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 007  |x 2522-3399 
856 |u 1745-007-012-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1375189  |d 1375189