عناصر مشابهة

فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفي للقانون الدولي للجمباز الفني ومستوى الأداء المهاري وتصميم الجملة الحركية على جهاز عارضة التوازن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: صالح، عزة على قاسم لطفي (مؤلف)
المجلد/العدد:ع84
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:263 - 286
DOI:10.21608/jsbsh.2018.234989
ISSN:2682-1966
رقم MD:1374409
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشف البحث عن فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفي للقانون الدولي للجمباز الفني ومستوى الأداء المهاري وتصميم الجملة الحركية على جهاز عارضة التوازن. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم الخرائط الذهنية، واختبار التحصيل المعرفي، وتصميم وهيكل تكوين الجملة الحركية، ومستوى الأداء المهاري. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، استمارة تسجيل بيانات الطالبات، جهاز داتا شو، أجهزة كمبيوتر، برنامج (Mind Manager)، اختبار القدرات العقلية الذكاء، استمارة تقييم مستوى الأداء المهاري، اختبار التحصيل المعلوماتي، وتم تطبيقها على عينة عمدية عشوائية ممثلة في (15) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة شعبة تدريب تخصص جمباز فني بجامعة حلوان للعان الدراسي (2017/2018م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفي للجزء الثالث القسم الثاني عشر من كتاب القانون الدولي للجمباز الفني والنواحي الفنية للمهارات المؤداة على جهاز عارضة التوازن. وأوصى البحث بضرورة استخدام الخرائط الذهنية في تدريس القانون الدولي للجمباز الفني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024