عناصر مشابهة
نموذج مقترح للتمكين الوظيفي للأخصائيين الرياضيين بجامعة الزقازيق
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع81 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 405 - 423 |
| DOI: | 10.21608/jsbsh.2017.241343 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1374280 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف البحث إلى معرفة مستوى التمكين الوظيفي للأخصائيين الرياضيين بجامعة الزقازيق. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم التمكين، التمكين الوظيفي، الأخصائي الرياضي. واعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في الاستبيان، وتم تطبيقه على عينة طبقية عنقودية عشوائية قوامها (123) من الأخصائيين الرياضيين بجامعة الزقازيق. وأشارت نتائج البحث إلى توافر بعض أبعاد التمكين الوظيفي (الفعالية الذاتية، معنى العمل) لدى الأخصائيين الرياضيين بجامعة الزقازيق، وغياب بعض أبعاد التمكين الوظيفي (الاتصالات الفعالة، حرية الاختيار، التأثير في القرارات) لدى الأخصائيين الرياضيين بجامعة الزقازيق. وأوصى البحث بضرورة نشر ثقافة التمكين بين القيادات الإدارية بالجامعة والاهتمام بجميع أبعاده (معنى العمل، الفعالية الذاتية، الاتصالات الفعالة، حرية الاختيار، التأثير في القرارات). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
