عناصر مشابهة

إدارة الوقت لدى الطلبة المتفوقين رياضيا في المرحلة المتوسطة وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الغريب، جمال محمد صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الربيعان، عواطف إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع78
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:118 - 134
DOI:10.21608/jsbsh.2016.256121
ISSN:2682-1966
رقم MD:1374216
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تناولت الدراسة الحالية التعرف على طبيعة إدارة الوقت لدى الطلبة المتفوقين رياضيا في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار (۲۰) مدرسة عشوائية من المدارس الذكور واختيار الطلبة المتفوقين رياضيا، وقد تم تخصيص (۳۰) منهم للعينة الاستطلاعية للتحقق من خصائص المقياس المطور، و(۹۰) لعينة الدارسة، وبعد التحقق من صدق المقياس وثباته تم تطبيق الدراسة على أفراد العينة الأساسية. أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من إدارة الوقت لدى الطلبة، وعدم وجود اختلافات في إدارة الوقت تبعا لكل مما يلي: المستوى التحصيلي ونوعية النشاط والترتيب الولادي، وبناء على نتائج الدارسة الحالية تم الخروج ببعض التوصيات منها ضرورة العمل في المدارس لحث الطلبة المتفوقين رياضيات على زيادة تنظيم وقتهم وإجراء برامج إرشادية لهم لتطوير إدارة الوقت لديهم.