عناصر مشابهة
مشكلات التعليم في مجلس النواب اللبناني 1943-1945
العنوان بلغة أخرى: | Education Problems in the Lebanese Parliament 1943-1945 |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
الناشر: |
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج30, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 251 - 266 |
ISSN: | 1817-6798 |
رقم MD: | 1374213 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | يتحدث البحث عن مشاكل التعليم في لبنان خلال الحقبة التي تلت إعلان استقلال لبنان منذ تشرين الثاني ١٩٤٣ وحتى نهاية الحرب العالمية الثانية عام ۱۹٤٥، وتمحور البحث حول وزارتين الأولى كانت بعهد رياض الصلح، إذ تم طرح مشاكل التعليم التي نوقشت في مجلس النواب اللبناني، بينما كانت للوزارة الثانية بقيادة عبد الحميد كرامي الدور الأبرز في معالجة تلك المشاكل عن طريق الإصلاحات التي شهدها مجلس النواب اللبناني. The research talks about the problems of education in Lebanon during the era that followed the declaration of Lebanon’s independence from November 1943 until the end of the Second World War in 1945. The second cabinet, led by Abdel Hamid Karami, had the most prominent role in addressing these problems through the reforms witnessed by the Lebanese Parliament. |
---|