عناصر مشابهة
التفكير الجانبي وعلاقته بأداء بعض مهارات الشاخص في الجمناستك الإيقاعي لدى طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة بغداد
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع81 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 184 - 192 |
| DOI: | 10.21608/jsbsh.2017.241272 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1373977 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | كشفت الورقة عن علاقة التفكير الجانبي بأداء بعض مهارات الشاخص في الجمناستك الإيقاعي لدى طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بغداد. عرضت إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (التفكير الجانبي). اعتمدت على المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي. اختيرت العينة بالطريقة العمدية من طالبات الصف الأول بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد وكان عددهن (85) طالبة. واشتملت أدوات البحث على المقابلة، واستمارة التسجيل، واستمارة استطلاع رأي، شواخص، حاسبة إلكترونية. وأشارت النتائج على ظهور علاقة بين التفكير الجانبي ومهارات الجمناستك المبحوثة لدى عينة البحث. واختتمت الورقة بتقديم مجموعة من التوصيات منها: ضرورة تنمية التفكير الجانبي لدى الطلبة من خلال إعداد تمارين خاصة وتوضيح مفهوم التفكير الجانبي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 |
|---|
