عناصر مشابهة
دراسة تحليلية لواقع تطبيق نظم تكنولوجيا المعلومات في الارتقاء بمستوى أكاديميات تعليم السباحة بنادي وادي دجلة
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع63, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 2142 - 2171 |
| DOI: | 10.21608/jprr.2022.292807 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1373572 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى القيام بدراسة تحليلية لواقع تطبيق تكنولوجيا المعلومات والنظم المساندة والخبيرة للارتقاء بمستوي أكاديميات تعليم السباحة بنادي وادي دجلة، وذلك من خلال التعرف علي أهداف النظم المساندة والخبيرة وآلياتها بأكاديميات تعليم السباحة، مجالات استخدام تكنولوجيا المعلومات والنظم المساندة والخبيرة للارتقاء بمستوي أكاديميات تعليم السباحة، مدى توافر البنية التحتية اللازمة لتطبيق تكنولوجيا المعلومات والنظم المساندة والخبيرة بأكاديميات تعليم السباحة، معوقات تفعيل تكنولوجيا المعلومات والنظم المساندة والخبيرة في أكاديميات تعليم السباحة. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي (الأسلوب المسحي)، يتمثل مجتمع البحث العاملين بأكاديمية السباحة بنادي وادي دجلة فرع دمياط من (المدير فني، مدير إدارة، ٤ إداريين، ٤٥ معلم في فصل الصيف، ٢٥ في الشتاء)، والمتعلمين من السباحين ١٥٠٠ متعلم في الصيف و 400 متعلم في الشتاء، وأولياء الأمور، وتم اختيار عينه البحث بالطريقة العشوائية والبالغ عددهم (١٢٧) فردا. ولجمع البيانات الخاصة بالبحث استخدم الباحثان استبيان واقع تطبيق تكنولوجيا المعلومات والنظم المساندة والخبيرة للارتقاء بمستوي أكاديميات تعليم السباحة بنادي وادي دجلة. وكانت من أهم النتائج عدم وضوح أهداف النظم الخبيرة وآلياتها بأكاديمية تعليم السباحة بنادي وادي دجلة فرع دمياط، وكانت من أهم التوصيات ضرورة الاعتماد على النظم الخبيرة بالمؤسسات الرياضية لما لها من قدرة فائقة على مساعدة في الارتقاء بمستواها الفني والإداري. The research aims to carry out an analytical study of the reality of the application of information technology and supportive and expert systems to improve the level of swimming teaching academies at Wadi Degla Club, by identifying the objectives of expert and supportive systems and their mechanisms in swimming teaching academies, areas of using information technology and supportive and expert systems to improve the level of swimming teaching academies, Mada Availability of the necessary infrastructure for the application of information technology, support systems and experts in swimming teaching academies, obstacles to activating information technology and support systems and experts in swimming teaching academies. The researchers used the descriptive method (survey method), the research community consists of workers at the Swimming Academy in Wadi Degla Club, Damietta branch (technical director, administration manager, 4 administrators, 45 teachers in the summer, 25 in the winter), and the learners of swimmers are 1500 learners in the summer and 400 learners. A learner in winter, parents, and a random sample of (127) individuals was chosen. In order to collect data for the research, the researchers used a questionnaire about the reality of the application of information technology and supportive and expert systems to improve the level of swimming teaching academies in Wadi Degla Club One of the most important results was the lack of clarity of the goals of the expert systems and their mechanisms at the Academy of Teaching Swimming in the Wadi Degla Club, Damietta branch. |
|---|
