عناصر مشابهة

The Effect of Type D- Personality on Personality Disorders: Cluster C Personality

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:تأثير نمط الشخصية "دي" على اضطرابات الشخصية: الفئة سي لاضطرابات الشخصية
المصدر:مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: كاظم، علي سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: موسى، حنان يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع66
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:683 - 718
DOI:10.52839/0111-000-066-024
ISSN:1819-2068
رقم MD:1369763
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
أنماط الشخصية | السمات الشخصية | الاضطرابات النفسية | اضطرابات الشخصية
رابط المحتوى:

الوصف
المستخلص:نمط الشخصية (دي) يقود الأفراد إلى إظهار مقاومة تجاه إعادة التأهيل والاكتئاب والشك. كان الهدف الرئيس من هذه الدراسة هو دراسة تأثير نمط الشخصية (دي) في زيادة مستوى اضطراب الشخصية. وباستخدام مجموعة أساليب لتحقيق الهدف الرئيس. تم اختيار ١٦٨ طالبا جامعيا من مختلف جامعات بغداد، العراق من أجل الإجابة على مجموعتين من الاستبيانات هما: نمط الشخصية (دي) (TDP) الذي تم بناؤه من قبل العالم دينولت وزملائه (٢٠١١)، وكذلك الاختبار الدولي لاضطرابات الشخصية (IPDE) الذي تم بناؤه من قبل العالم لورانجر (٢٠١١). وقد أشارت النتائج أن نمط الشخصية (دي) له تأثير كبير اضطراب الشخصية المتجنبة واضطراب الشخصية المعتمدة، ولكن ليس هنالك تأثير على نمط الشخصية الوسواسية القهرية. تم مناقشة الآثار والقيود للدراسة، وتم تقديم مقترحات للبحوث في المستقبل. خطر نمط الشخصية (دي) يجب الاهتمام به في أقرب وقت ممكن قبل أن يبدأ الأزواج الشباب في أن يصبحوا طلابا ويدخلوا في المجتمع الجامعي.

Type D personality leads the individuals to show resistance towards rehabilitation and wallow in depression and doubt. The main objective of this study is to investigate the effect of Type D-Personality in increasing the level of personality disorder. In order to achieve the main objective, 165 undergraduate students from a public university in Baghdad, Iraq have been selected to respond to two sets of questionnaires namely Type D-Personality (TDP) by Denollet & Colleagues (2011), as well as the International Personality Disorder Examination (IPDE) by Loranger (1994). The results showed that TDP has a significant effect on AVPD & DPD, whereas it has no significant effect on OCPD. Implications and limitations of the study were discussed, and suggestions for future research are offered. The danger of the TDP should be introduced as early as possible before young couples started to become students and get into university society.

عناصر مشابهة