عناصر مشابهة
The Promotion of Medical English Teaching Process through Modern Technologies
| العنوان بلغة أخرى: | تعزيز عملية تدريس اللغة الإنجليزية الطبية من خلال التقنيات الحديثة |
|---|---|
| المصدر: | التعليمية |
| الناشر: |
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 671 - 683 |
| DOI: | 10.52127/2240-013-001-048 |
| ISSN: | 2170-1717 |
| رقم MD: | 1369475 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | في الواقع، نلمس انتشار اللغة الإنجليزية بشكل ملحوظ في العديد من المجالات بما في ذلك القطاع الطبي. الطب هو مجال يحتاج إلى تعاون دولي بشكل مكثف ويتطلب مشاركة آخر التطورات والتحديثات الطبية كما كان الحال في الأوبئة. في الواقع تتطلب اللغة الإنجليزية الطبية تطويرا وتحضيرا جيدا لوسائل التعليم حيث الأدوات المختارة هي خطوة مركزية في عملية التدريس. تسلط هذه الدراسة الضوء على تدريس اللغة الإنجليزية الطبية في جامعة جيلالي ليابس والآراء المتداولة والتحديات المتعلقة بتطبيق التقنيات الجديدة في تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الطبية. تم الاتفاق على الحاجة إلى وسائل التعليم الحديثة، إلا أن الإلمام بهذه الأدوات لم يتم تداوله بشكل مكثف بعد. Actually, the spread of English has attained many fields including the medical sector. Medicine is a domain that needs a huge international collaborations and update of the advancements like in pandemics. In fact, Medical English necessitates a well development of materials with authenticity. The selected tools are a central step in the teaching process. This exploration highlights the teaching of medical English at University Djilali Liabes portraying beliefs and challenges regarding the implementation of modern technologies in teaching English for medical purposes. The need of modern technologies is agreed yet the familiarity with such tools is still not fulfilled. |
|---|
