عناصر مشابهة
المورفولوجيا العربية الحديثة والصناعة المعجمية
| العنوان بلغة أخرى: | Modern Arabic Morphology and Lexical Industry |
|---|---|
| المصدر: | التعليمية |
| الناشر: |
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 604 - 617 |
| DOI: | 10.52127/2240-013-001-042 |
| ISSN: | 2170-1717 |
| رقم MD: | 1369360 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03198nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121056 | ||
| 024 | |3 10.52127/2240-013-001-042 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 438659 |a بن عدة، فاطمة |e مؤلف |g Benadda, Fatima | ||
| 245 | |a المورفولوجيا العربية الحديثة والصناعة المعجمية | ||
| 246 | |a Modern Arabic Morphology and Lexical Industry | ||
| 260 | |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 604 - 617 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لكل لغة نظام يختص بها ويميّزها عن غيرها من اللغات، واللغة العربية كما غيرها من اللغات نظام لغوي خاص وأصول وصفات خاصة تعرف بها من غيرها، فهي متكونة من أصوات منتظمة في كلمات منتظمة في جمل دالة على معاني مختلفة، لهذا ظهر جليا عجز الإنسان عم الإحاطة بما يفترض أن يستعمله في نشاطاته اللغوية المختلفة من عناصر، وعلى حاجته الماسة إلى مراجع تمده بما قد تفتقر إليه حصيلته اللغوية من هذه العناصر؛ فحاجة الإنسان للمعجم تظل ضرورية كونه يحقّق للغة الحفظ والصون من عوائل الزمن، ذلك أن الذاكرة البشرية لا قتوي على حمل كل مفردات اللغة. وهو ما وقفنا عليه في (المعجم الوسيط). |b Each language has a system that is specific to it and distinguishes it from other languages, and the Arabic language, like other languages, has a special linguistic system and special origins and adjectives that are known by it from others, as it is made up of regular sounds in regular words in sentences indicating different meanings. He is well aware of the elements he is supposed to use in his various linguistic activities, and his urgent need for references that provide him with what his linguistic collection may lack of these elements. The human need for the dictionary remains necessary because it achieves the language of preservation and preservation from the families of time, because human memory is not strong enough to carry all the vocabulary of the language. This is what we found in (the middle dictionary). | ||
| 653 | |a المورفولوجيا العربية |a الصناعات المعجمية |a اللغة العربية |a الأنظمة اللغوية | ||
| 692 | |a المعجمية |a المورفولوجية |a الصناعة |a العربية |b Lexical |b Morphological |b Industry |b Arabic | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 042 |e The Didactics |f Al ta`līmiyyaẗ |l 001 |m مج13, ع1 |o 2240 |s التعليمية |v 013 |x 2170-1717 | ||
| 856 | |u 2240-013-001-042.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1369360 |d 1369360 | ||
