عناصر مشابهة

الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الانفعالي لدى طلاب الجامعة بمحافظة أسوان

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مكي، شيماء أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حامد، خيري أحمد حسين (مشرف), أبو العلا، مدحت الطاف عباس (مشرف)
المجلد/العدد:ع33
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:313 - 326
رقم MD:1369285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03156nam a22002297a 4500
001 2120988
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 725591  |a مكي، شيماء أحمد  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الانفعالي لدى طلاب الجامعة بمحافظة أسوان 
260 |b جامعة أسوان - كلية التربية  |c 2018  |g نوفمبر 
300 |a 313 - 326 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الانفعالي لدى طلاب الجامعة بمحافظة أسوان. تكون المقياس من ستة أبعاد وهي التمييز الانفعالي، والمشاركة اللفظية للانفعال، وإظهار الانفعال، والوعي الجسدي، والإدراك لانفعالات الآخرين، والتحليل الانفعالي، وتم تطبيق المقياس على عينة قوامها (1000) طالب وطالبة، وتم استخدام التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المكونات الرئيسة وفق محك كايزر مع التدوير المائل بطريقة الفاريماكس. وتم استخدام معادلة ألفا كرونباخ للتحقق من ثبات المقياس والتي تشير إلى صلاحية المقياس للتطبيق، وإمكانية الاعتماد على نتائجه والوثوق به، وهي قيمة دالة معنوية عند مستوى (0.05). واحتوى المقياس في صورته النهائية على (37) عبارة تمثل (6) أبعاد، وصيغت على طريقة (likert) ذات التدرج الثلاثي الذي يأخذ أعلى مستوى موافقة (1) درجات، وأدنى مستوى موافقة فيه على درجة (3)، وكانت الدرجة الكلية للمقياس هي (111) درجة وهي أعلى درجة من الممكن أن يحصل عليها المفحوص، وتعبر عن انخفاض درجة الوعي لديهم، والدرجة (37) هي أقل درجة يحصل عليها المفحوص وتعبر عن ارتفاع درجة الوعى لديهم، وكانت متوسط الدرجة الكلية للمقياس لعينة البحث (61,4) مما تشير لقلة الوعي لدى العينة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الإدراك الانفعالي  |a الوعي الجسدي  |a مقياس الذكاء الاتفعالي  |a المشاركات اللفظية  |a طلبة المرحلة الجامعية 
700 |a حامد، خيري أحمد حسين  |g Hussein, Khairi Ahmed  |e مشرف  |9 212475 
700 |a أبو العلا، مدحت الطاف عباس  |g Abbas, Medhat Altaf   |e مشرف  |9 258176 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 024  |e Faculty of Education Journal  |l 033  |m ع33  |o 1031  |s مجلة كلية التربية  |v 000 
856 |u 1031-000-033-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1369285  |d 1369285