عناصر مشابهة
تصور مقترح للتغلب على الصعوبات التي تواجه تدريس مقرر أساسيات التمرينات لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع63, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1718 - 1742 |
| DOI: | 10.21608/jprr.2022.289046 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1368897 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى وضع تصور مقترح للتغلب على الصعوبات التي تواجه تدريس مقرر أساسيات التمرينات لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهومي الصعوبات والمقرر الدراسي. مستخدما المنهج الوصفي. تمثلت أدوات البحث في تحليل المحتوى، المقابلة الشخصية، الاستبيان. طبقت الأدوات على عينة قوامها (12) خبير من خبراء من المناهج وتدريس التربية الرياضية، وخبراء تدريس التمرينات بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. أسفرت نتائج البحث عن وضع التصور المقترح في ضوء نقاط القوة والضعف التي تم اكتشافها في محاور صعوبات تدريس مقرر التمرينات. مختتما بمجموعة من التوصيات من أهمها مراعاة توفير عدد ساعات كافية داخل خطة الدراسة لتطبيق مكونات المقرر، فضلا عن الاهتمام بتوصيف المقررات والمواد الدراسية التي تضمنها اللائحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
