عناصر مشابهة
المعجم العربي الحديث: نشأة وتطور
| العنوان بلغة أخرى: | Modern Arabic Dictionary: Origin and Development |
|---|---|
| المصدر: | التعليمية |
| الناشر: |
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 117 - 135 |
| DOI: | 10.52127/2240-013-001-008 |
| ISSN: | 2170-1717 |
| رقم MD: | 1368819 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تعد الحركة المعجمية في العصر الحديث من الروافد التي عززت مكان اللغة العربية، ولعل ما دعا إلى ذلك دوافع علمية وتعليمية جانبت هذا النشاط كما عني المعجم العربي الحديث بالبحث والتطوير مع بدايات القرن العشرين يوم شهد العالم حركة علمية وحركة فكرية حيث رصدت نظريات علمية وتأسست آراء متعلقة باللغة. قد نالت الحركة المعجمية مكانة من هذا الاهتمام حيث عرفت جهودا فردية وجماعية بذلت وقدمت في هذا المجال كان نتيجتها ظهور سلسلة من المعجمات التي اجتهد أصحابها في تدوين هذا التحول الحضاري واللغوي الحاصلي الذي كان ولا زال يطالعنا كل يوم بعمل منهجي جديد ومفرداتي. The lexical move in the modern era is regarded as one of the tributaries that reinforced the status of the Arabic language, and probably what called for this was practical and educational impulses sidelined this activity, as the recent Arabic lexicon was concerned with the beginnings of the twentieth century, when the world witnessed a scientific movement, where theories were spotted scientific established views pertinent to language. The lexical movement has received this attention, as it has known individual and collective efforts that were made and presented in this domain. that resulted in the up growth of a series of dictionaries whose owners worked hard to registers this cultural and linguistic transformation which did take place, that was and proceeds to be presented to us every day with recent systematic work and my words. |
|---|
