عناصر مشابهة
دور الجامعة في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الشباب وعلاقته بالأمن الفكري لديهم
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of the University in Promoting Moral Values among Young People and its Relationship to Their Intellectual Security |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والإنسانية |
| الناشر: |
كلية الامارات للعلوم التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 65 - 85 |
| ISSN: | 2709-0701 |
| رقم MD: | 1368683 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة لمعرفة الفروق في دور الجامعة في تعزيز القيم الأخلاقية والأمن الفكري وفقا للنوع الاجتماعي (الجنس) والجامعة ومستوى دور الجامعة في تعزيز القيم الأخلاقية والأمن الفكري بأبعادهما والدرجة الكلية، والعلاقة بينهما، على عينة أساسية 897 من شباب وطلاب الجامعة (المنيا، والأمير سطام بن عبد العزيز) من الجنسين (ذكر 450، أنثى 447)، واستخدمت الدراسة مقياس دور الجامعة في تعزيز القيم الأخلاقية إعداد الباحثين الحاليين، ومقياس الأمن الفكري لأحمد عزازاي وحسام على (2022)، وتم استخدام المنهج الوصفي والأساليب الإحصائية المناسبة، ومما توصلت إليه: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الجنسين في الدور غير الرسمي والدرجة الكلية في دور الجامعة في تعزيز القيم الأخلاقية لصالح متوسط درجات الإناث، وكذلك وجود فروق دال إحصائيا في دور الجامعة الرسمي في تعزيز القيم الأخلاقية لصالح متوسط درجات عينة الدراسة من جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وكذلك تنوع مستوى دور الجامعة في تعزيز القيم والأمن الفكري بالدرجة الكلية والأبعاد بين المرتفع والمتوسط والمنخفض بصورة دالة إحصائيا لعينة الدراسة، إضافة لوجود علاقة موجبة بين متغيري الدراسة بالأبعاد والدرجة الكلية على النحو الموضح في متن الدراسة، وفي ضوء النتائج تم صياغة وتقديم بعض التوصيات المقترحة. The study aimed to find out the differences in the role of the university in promoting moral values and intellectual security according to gender (sex) and the university, and the level of the university's role in promoting moral values and intellectual security in their dimensions, total degree, and the relationship between them, on a sample of 897 university students (Minya, Prince Sattam bin Abd Al-Aziz) of both sexes (450 males, 447 females), and the study used the measure of the role of the university in promoting moral values prepared by current researchers, and the measure of intellectual security by Ahmed Azzai and Hussam Ali (2022). Statistically significant between the mean scores of the two sexes in the informal role and the total score in the role of the university in promoting moral values for the benefit of females, as well as the presence of a statistically significant difference in the official role of the university in promoting moral values for the benefit of Prince Sattam bin Abdulaziz University, as well as the diversity of the level of the university's role in promoting Values and intellectual security in the total score and the dimensions between high, medium and low in a statistically significant way, in addition to the existence of a positive relationship between the study variables in terms of dimensions and the total score as shown in The body of the study, and some recommendations were formulated. |
|---|
