عناصر مشابهة

برامج التعليم العالي وخدمة التنمية المستدامة في الجامعة الجزائرية: علوم الرياضة نموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Higher Education Programs and the Department of Sustainable Development in the Algerian University: Sport Science Model
Les Programmes D'enseignement Supérieur et le Service du Développement Durable à L'université Algérienne: Exemple Dessciences du Sport
المصدر:مجلة التواصل
الناشر: جامعة عنابة
المؤلف الرئيسي: عبدلي، فاتح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قميني، حفيظ (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج27, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:1 - 13
ISSN:1111-4932
رقم MD:1368257
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:الجزائر من بين الدول التي سعت نحو فكرة التنمية المستدامة الشاملة بحيث لم تستثنى برامج التكوين في علوم الرياضة من هذا الهدف فقد خصصت في ثنايا مخططات التنمية مجموعة من الاستراتيجيات القائمة على تحسين ورفع مستوى المورد والرأسمال البشري من خلال فتح المجال للتربصات العلمية لفائدة الأساتذة وتسهيل تنظيم دورات تكوين للعاملين في قطاع التعليم العالي من أساتذة وإداريين لتمكينهم من اكتساب الآليات والمهارات الحديثة والمتطورة حتى يكون كل منهم وسيلة من وسائل تحقيق التنمية المستدامة، فإلى أي مدى تحقق ذلك؟

Algeria is one of the countries that have embraced the idea of global sustainable development so that sport science training programs are not excluded from this goal. As part of the development plans, a number of strategies has been developed in order to improve and increase the level of human resources and to provide training to teachers and administrators in the higher education sector to enable them to acquire sophisticated modern mechanisms and skills, so that each is a means of achieving sustainable development.

L’Algérie est l’un des pays qui s’est attaché à l’idée d’un développement durable global, afin que les programmes de formation en sciences du sport ne soient pas exclus de cet objectif. Dans le cadre des plans de développement, un certain nombre de stratégies a été élaboré pour améliorer et augmenter le niveau des ressources humaines et proposer des formations aux enseignants et administrateurs du secteur de l'enseignement supérieur pour leur permettre d'acquérir des mécanismes et des compétences modernes et sophistiquées, de manière à ce que chacun d'entre eux soit un moyen de parvenir à un développement durable.