عناصر مشابهة

الإسهام النسبي لفاعلية الذات والتوافق النفسي ومستوى الطموح للتنبؤ بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Relative Contribution of Metacognitive Thinking, Emotional Balance and Motivation to Learn in Predicting Academic Resilience Among Students of the Faculty of Education, Alexandria University
الناشر: الاسكندرية
المؤلف الرئيسي: جاد الله، محمد السيد عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مرسي، جليلة عبدالمنعم (مشرف), حسن، أميمة سمير محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2020
التاريخ الهجري:1442
الصفحات:1 - 120
رقم MD:1367369
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الاسكندرية
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01978nam a22003377a 4500
001 1559949
041 |a ara 
100 |9 724960  |a جاد الله، محمد السيد عبدالحميد  |e مؤلف  |g Gadallah, Mohamed Elsayed Abd Elhamed 
245 |a الإسهام النسبي لفاعلية الذات والتوافق النفسي ومستوى الطموح للتنبؤ بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية 
246 |a The Relative Contribution of Metacognitive Thinking, Emotional Balance and Motivation to Learn in Predicting Academic Resilience Among Students of the Faculty of Education, Alexandria University 
260 |a الاسكندرية  |c 2020  |m 1442 
300 |a 1 - 120 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الاسكندرية   |f كلية التربية  |g مصر  |o 0038 
653 |a فاعلية الذات  |a التوافق النفسي  |a التفكير الإيجابي  |a مستوى الطموح  |a طلبة الجامعات 
700 |9 314100  |a مرسي، جليلة عبدالمنعم  |e مشرف  |g Morsy, Galila Abd Elmoneam 
700 |a حسن، أميمة سمير محمد  |g Hassan, Omima Samir Mohamed  |e مشرف  |9 724962 
856 |u 9801-005-013-0038-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-005-013-0038-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-005-013-0038-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-005-013-0038-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-005-013-0038-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-005-013-0038-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-005-013-0038-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-005-013-0038-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-005-013-0038-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-005-013-0038-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-005-013-0038-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1367369  |d 1367369