عناصر مشابهة

The Effects of Gamified E-Quizzes on Grade Seven Students' Learning Achievement and Engagement in the Sultanate of Oman

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:أثر أنشطة التلعيب الإلكترونية على تحصيل وانخراط طالبات الصف السابع الأساسي في التعلم في سلطنة عمان
الناشر: مسقط
المؤلف الرئيسي: العويني، أصالة بنت محمد بن يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Al Saadi, Khalid Khamis (Advisor), Bin Mohamed, Abdul Halim (Advisor)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 97
رقم MD:1363626
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:English
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة السلطان قابوس
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01768nam a22003377a 4500
001 1559337
041 |a eng 
100 |9 723216  |a العويني، أصالة بنت محمد بن يوسف  |e مؤلف  |g Al-Uwaini, Asala Mohammed Yousuf 
245 |a The Effects of Gamified E-Quizzes on Grade Seven Students' Learning Achievement and Engagement in the Sultanate of Oman 
246 |a أثر أنشطة التلعيب الإلكترونية على تحصيل وانخراط طالبات الصف السابع الأساسي في التعلم في سلطنة عمان 
260 |a مسقط  |c 2022 
300 |a 1 - 97 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 1873 
653 |a التعليم الأساسي  |a تكنولوجيا التعليم  |a الألعاب الإلكترونية  |a التحصيل الدراسي  |a سلطنة عمان 
700 |a Al Saadi, Khalid Khamis  |e Advisor  |9 567688 
700 |a Bin Mohamed, Abdul Halim  |e Advisor  |9 723217 
856 |u 9809-008-001-1873-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-1873-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-1873-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-1873-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-1873-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1873-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1873-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1873-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1873-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-1873-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-1873-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1363626  |d 1363626