عناصر مشابهة

أثر تدريس "القاعدة النورانية" إلكترونيا في اكتساب أطفال الروضة مهارات القراءة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Teaching "Al-Qaida Al-Noraniah" Electronically on Kindergarteners' Acquisition of Reading Skills
الناشر: إربد
المؤلف الرئيسي: الدويري، ميسر محمد نهار (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخزاعلة، تيسير محمد نهار (مشرف)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 105
رقم MD:1362183
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة اليرموك
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01642nam a22003137a 4500
001 1558965
041 |a ara 
100 |9 722460  |a الدويري، ميسر محمد نهار  |e مؤلف  |g Al-Dwairy, Mayaser Mohammed 
245 |a أثر تدريس "القاعدة النورانية" إلكترونيا في اكتساب أطفال الروضة مهارات القراءة 
246 |a The Effect of Teaching "Al-Qaida Al-Noraniah" Electronically on Kindergarteners' Acquisition of Reading Skills 
260 |a إربد  |c 2022 
300 |a 1 - 105 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 4767 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a اللغة العربية  |a القاعدة النورانية  |a المهارات القرائية  |a رياض الأطفال 
700 |a الخزاعلة، تيسير محمد نهار  |g Al-Khazaaleh, Tayseer Mohammad  |e مشرف  |9 101582 
856 |u 9802-003-007-4767-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-4767-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-4767-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-4767-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-4767-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4767-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4767-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4767-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4767-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-4767-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1362183  |d 1362183