عناصر مشابهة

دور مديرات رياض الأطفال داخل الخط الأخضر في التعليم المدمج وعلاقته بدافعية المعلمات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Role of Kindergarten Principals within the Green Line in Integrated Learning and its Relationship with Female Teacher's Motivation
الناشر: إربد
المؤلف الرئيسي: علي، آمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطاري، عارف توفيق محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 122
رقم MD:1361179
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة اليرموك
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.