عناصر مشابهة

تمكين مديري المدارس للمعلمين وعلاقته بأدائهم الوظيفي من وجهة نظرهم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Empowering Teachers by School Principals and its Relationship to their Job Performance from their Perspective
الناشر: إربد
المؤلف الرئيسي: سعيد، فداء موفق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرمان، منيرة محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 106
رقم MD:1361128
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة اليرموك
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01624nam a22003257a 4500
001 1558699
041 |a ara 
100 |a سعيد، فداء موفق  |g Saeed, Fedaa Mowaffaq  |e مؤلف  |9 238615 
245 |a تمكين مديري المدارس للمعلمين وعلاقته بأدائهم الوظيفي من وجهة نظرهم 
246 |a Empowering Teachers by School Principals and its Relationship to their Job Performance from their Perspective 
260 |a إربد  |c 2022 
300 |a 1 - 106 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 4709 
653 |a الإدارة المدرسية  |a التمكين الإداري  |a الأداء الوظيفي  |a معلمو المرحلة الابتدائية 
700 |a الشرمان، منيرة محمود  |g Al-Shurman, Munira Mahmoud  |e مشرف  |9 126476 
856 |u 9802-003-007-4709-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-4709-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-4709-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-4709-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-4709-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4709-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4709-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4709-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4709-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-4709-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-4709-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1361128  |d 1361128