عناصر مشابهة
أثر استخدام الوظائف الإدارية على الإبداع الإداري لدى مديري المدارس بوكالة الغوث بمدينة غزة
العنوان بلغة أخرى: | The Impact of the Use of Administrative jobs on Administrative Creativity of School Principals at UNRWA in Gaza City |
---|---|
الناشر: |
غزة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
التاريخ الهجري: | 1443 |
الصفحات: | 1 - 115 |
رقم MD: | 1360085 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
الكلية: | كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01800nam a22003377a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1558361 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 721271 |a أيوب، خلود عماد سليمان |e مؤلف | ||
245 | |a أثر استخدام الوظائف الإدارية على الإبداع الإداري لدى مديري المدارس بوكالة الغوث بمدينة غزة | ||
246 | |a The Impact of the Use of Administrative jobs on Administrative Creativity of School Principals at UNRWA in Gaza City | ||
260 | |a غزة |c 2022 |m 1443 | ||
300 | |a 1 - 115 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية |g فلسطين |o 0487 | ||
653 | |a الوظائف الإدارية |a الإبداع الإداري |a الإدارة المدرسية |a المهارات الإدارية |a المؤسسات التربوية | ||
700 | |a الفليت، خلود عطية أحمد |g Alfalit, Khuloud Attiah |e مشرف |9 154524 | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-6.pdf |y 6 الفصل | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9808-001-012-0487-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 1360085 |d 1360085 |