عناصر مشابهة

دور الأخصائي الإجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي بمدينة سرت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Role of the Social Worker in Solving School Problems for Students of Basic Education in the City of Sirte From the Point of View of Teachers
المصدر:مجلة أبحاث
الناشر: جامعة سرت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أبوغالية، زهرة علي أمحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع20
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:257 - 279
ISSN:2518-5985
رقم MD:1358964
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يهدف البحث إلى التعرف على دور الأخصائي الاجتماعي في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي، المتمثلة في المشكلات التعليمية والسلوكية والنفسية والاجتماعية، والمشكلات الناجمة عن الصدمات والأزمات، والتعرف على المقترحات المناسبة لتعزيز دور الأخصائي الاجتماعي في المدرسة من وجهة نظر المعلمين، واتبعت الباحثة في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم عينة البحث 115 معلما ومعلمة، وتم استخدام استمارة استبيان لجمع المعلومات من مجتمع الدراسة، وبينت نتائج البحث أن للأخصائي الاجتماعي دورا في حل المشكلات المدرسية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي بمدينة سرت المتمثلة في المشكلات التعليمية والسلوكية والنفسية والاجتماعية والناجمة عن الصدمات والأزمات من وجهة نظر المعلمين، كما أكدت نتائج البحث أن المقترحات التي تم اقتراحها كانت مناسبة لتعزيز دور الأخصائي الاجتماعي في مدارس التعليم الأساسي في مدينة سرت من وجهة نظر المعلمين.

The research aims to identify the role of the social worker in solving school problems for students of the basic education stage In this research, the researcher followed the descriptive analytical approach, and the sample size was 115 male and female teachers The results of the study showed that the social worker has a role in solving school problems for the students of the basic education stage in the city of Sirte.