عناصر مشابهة
The Students’ Attitude towards Using Code–Switching at Faculty of Public Health in Khartoum University
| المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج23, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 107 - 115 |
| ISSN: | 1858-828X |
| رقم MD: | 1358077 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى تقصي معرفة وجهات نظر الطلاب نحو التناوب اللغوي بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية كوسيلة للتعليم أثناء تدريس محاضرة العلوم في كلية الصحة بجامعة الخرطوم. استخدم الباحث الاستبيان كوسيلة لجمع البيانات. وقد تم تحليل البيانات لقياس الاختلافات في رؤية الطلاب لاستخدام التناوب اللغوي وتأثيره في تعلم مادة العلوم على المستوى الجامعي. وتوصلت الدراسة إلى: أن الطلاب لديهم ميول إيجابية نحو التنواب اللغوي ويوصي الباحث الأساتذة باستخدام اللغة الإنجليزية كوسيلة للتدريس العلوم. This study aimed at investigating the students' language attitudes towards Arabic and English code switching as a medium of instruction at the faculty of Health in Khartoum University. Questionnaires was used to collect data. The researcher applied the statistical packages for social sciences (SPSS) for analyzing verifying the hypothesis. The findings of the study revealed that: students’ have positive attitudes towards code switching have been consistently supported through all the data. The study highly recommends that: Teachers of science subjects at faculties of health should use English as a medium of instruction. |
|---|
