عناصر مشابهة

دور التعليم المدمج في تنمية الاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف السادس الأساسي من وجهة نظر المعلمات في الأردن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Role of Blended Education in Developing Attitudes towards Learning English Language for Sixth Grade Students from the Point of View of Teachers in Jordan
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: حياصات، شذى ياسر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو سنينة، عودة عبدالجواد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 96
رقم MD:1356457
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة عمان العربية
الكلية:كلية العلوم التربوية والنفسية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01860nam a22003257a 4500
001 1557182
041 |a ara 
100 |a حياصات، شذى ياسر  |g Hyasat, Shatha Yasser  |e مؤلف  |9 719246 
245 |a دور التعليم المدمج في تنمية الاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف السادس الأساسي من وجهة نظر المعلمات في الأردن 
246 |a The Role of Blended Education in Developing Attitudes towards Learning English Language for Sixth Grade Students from the Point of View of Teachers in Jordan 
260 |a عمان  |c 2022 
300 |a 1 - 96 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0940 
653 |a طرق التدريس  |a التعليم الإلكتروني  |a التعليم المدمج  |a تعلم اللغة الإنجليزية  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a أبو سنينة، عودة عبدالجواد  |g Abu Sneineh, Odeh Abdel-Jowad  |e مشرف  |9 63477 
856 |u 9802-016-001-0940-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0940-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0940-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0940-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0940-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0940-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0940-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0940-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0940-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0940-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0940-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1356457  |d 1356457