عناصر مشابهة
الأدوار المستجدة لإدارة الصفوف في ظل التعلم عن بعد كما يراها معلمو ومعلمات المدارس الثانوية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: | The Emerging Roles for Classrooms Management in Light of Distance Learning as Perceived by High Schools Teachers in Jordan |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 1356231 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01737nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557115 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 700887 |a حرب، أسامة زهير |e مؤلف |g Harb, Osama Zuhair | ||
| 245 | |a الأدوار المستجدة لإدارة الصفوف في ظل التعلم عن بعد كما يراها معلمو ومعلمات المدارس الثانوية في الأردن | ||
| 246 | |a The Emerging Roles for Classrooms Management in Light of Distance Learning as Perceived by High Schools Teachers in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 94 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0919 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a الإدارة التربوية |a التعليم عن بعد |a معلمو المرحلة الثانوية |a الأردن | ||
| 700 | |a عويدات، عبدالله أحمد |g Oweidat, Abdullah |e مشرف |9 283263 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0919-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1356231 |d 1356231 | ||
