عناصر مشابهة
أثر استخدام المدخل المنظومي في تنمية مهارات النحو والاتجاه نحوه في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف السادس الأساسي بغزة
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Using the Systemic Approach in Enhancing the Grammar Skills and the Orientation towards Arabic Language to the Sixth Grade Students in Gaza |
|---|---|
| الناشر: |
غزة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 1355142 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
