عناصر مشابهة

فاعلية بيئة تعليمية توظف البرهان بدون كلمات في تنمية مهارات التفكير الجبري والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Effectiveness of an Educational Environment that Employs Proof without Words in Developing Algebraic Thinking Skills and Retention them among Eighth Grader Students in Gaza
الناشر: غزة
المؤلف الرئيسي: أبو شاويش، نهال حاتم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأسطل، إبراهيم حامد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي:2019
التاريخ الهجري:1441
الصفحات:1 - 219
رقم MD:1354449
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01779nam a22003137a 4500
001 1556738
041 |a ara 
100 |9 718139  |a أبو شاويش، نهال حاتم محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية بيئة تعليمية توظف البرهان بدون كلمات في تنمية مهارات التفكير الجبري والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة 
246 |a Effectiveness of an Educational Environment that Employs Proof without Words in Developing Algebraic Thinking Skills and Retention them among Eighth Grader Students in Gaza 
260 |a غزة  |c 2019  |m 1441 
300 |a 1 - 219 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 1766 
653 |a طرق التدريس  |a البرهان الرياضي  |a التفكير الجبري  |a تدريس الرياضيات  |a طالبات المرحلة الأساسية 
700 |a الأسطل، إبراهيم حامد حسين  |g Al Astal, Ibrahim Hamed  |e مشرف  |9 76559 
856 |u 9808-001-004-1766-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-1766-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-1766-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-1766-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-1766-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1766-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1766-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1766-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1766-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-1766-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1354449  |d 1354449