عناصر مشابهة
البنية السردية والسرد القصصي في النقد العربي الحديث
| العنوان بلغة أخرى: | Narrative Structure and Storytelling in Modern Arab Criticism |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث |
| الناشر: |
أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | اليمن |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 265 - 282 |
| ISSN: | 2709-1635 |
| رقم MD: | 1353749 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | واكبت البنية السردية التطور الحضاري في خضم الدراسات الأدبية والنقدية الحديثة في حياتنا المعاصرة، حتى أصبحت علم متفردا بذاته، له خصائص موضوعية ومعايير نقدية وسمات أسلوبية، فالبنية السردية وهي ترجمة لمجموعة من العلاقات الموجودة بين عناصر مختلفة وعمليات أولية تتميز فيها بينهما بالتنظيم والتواصل بين عناصرها المختلفة، نشأت على يد فرديناند سوسير عام 1916م، ونستطيع أن نختصر نظريته البنيوية بأن اللغة للغة، مثلما الفن للفن في النظريات الجمالية. هدف البحث: الوقوف على مكونات النص الأدبي وكيفيات تشكله وعناصر السرد وأشكاله، والتعرف على الإمكانية والأسلوب والأدوات التي أسهمت في تشكل العمل، ليتصف النص أنه نصا أدبيا. النتائج: ختمنا بحثنا بمطلب استنتاجي في إيجاد نقاط الاختلاف والتشابه بين السرد والقصة، ووجدنا أن القصة هي فرع من فروع السرد، والقصة تحدها شروط ولا تمتلك الحرية الكافية الموجودة في السرد بشكل عام. The narrative structure accompanied the civilized development in the midst of modern literary and critical studies in our contemporary life, until it became a unique science in itself, with objective characteristics, critical criteria, and stylistic features. It was established by Ferdinand Saussure in 1916 AD, and we can summarize his structural theory that language is for language, just as art is for art in aesthetic theories Research objective: To identify the components of the literary text, how it is formed, the elements of narration and its forms, and to identify the possibility, style and tools that contributed to the formation of the work, so that the text is described as a literary text. Results: We concluded our research with a deductive requirement to find the points of difference and similarity between the narrative and the story, and we found that the story is a branch of the narrative, and the story is limited by conditions and does not have the sufficient freedom that exists in the narrative in general. |
|---|
