عناصر مشابهة
The Effect of Task-Based Approach on Developing Palestinian Eighth Graders' English Listening Skills and Self-Efficacy
| العنوان بلغة أخرى: | أثر الطريقة القائمة على أداء مهمة على تطوير مهارات الاستماع والكفاءة الذاتية لدى طلاب الصف الثامن الفلسطينيين |
|---|---|
| الناشر: |
غزة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 228 |
| رقم MD: | 1351914 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية الآداب |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
