عناصر مشابهة

القيم الأيدولوجية والسياسات التعليمية في المملكة العراقية 1918-1958

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة مركز دراسات الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
المؤلف الرئيسي: إسلامي، روح الله شعبجره (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالنبي، مصعب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع67
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:145 - 179
ISSN:1993-7016
رقم MD:1351260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
IslamicInfo
AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03104nam a22002657a 4500
001 2106308
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 716395  |a إسلامي، روح الله شعبجره  |e مؤلف 
245 |a القيم الأيدولوجية والسياسات التعليمية في المملكة العراقية 1918-1958 
260 |b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة  |c 2022  |g كانون الأول 
300 |a 145 - 179 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن القيم الأيديولوجية والسياسات التعليمية في المملكة العراقية (1918-1958). واعتمد البحث على المنهج التاريخي والتحليلي. وأشارت إلى أن كل الأجهزة الأيدلوجية تؤدي وظيفتها أيا كانت النتيجة. وأوضح القيم الأيديولوجية والسياسات التعليمية البريطانية في العراق. وتناول القيم الأيديولوجية والسياسة التعليمية الحكومية مشيراً إلى القيم الأيديولوجية والسياسة التعليمية لأول وزارة معارف في العراق وزارة هبة الدين الشهرستاني، والتعلق بالقيم الأيديولوجية والسياسة التعليمية الحكومية من (1923-1958)، والتعليم النسوي الذي اعقبه جداول إحصائية تبين الأيديولوجية والسياسة التعليمية الحكومية (1921-1923). واختتم البحث بالإشارة إلى أن الأيديولوجية التي تم العمل عليها وتبنيها للسياسات التعليمية في العهد الملكي والتي كانت ذات طابع قومي غلبت عليه الطائفة فضلاً عن قيام بريطانيا بإضفاء ايديولوجيتها عبر السياسات التعليمية التي ارتها المملكة من جهة ومن تدخل مستشاريها من جهة أخرى ومما تجد الإشارة إليه أن فكر الدولة القومية كانت وليدة الثورة الصناعية وإن بريطانيا كانت مهد للثورة الصناعية في أوروبا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a تاريخ العراق  |a السياسات التعليمية  |a القيم الأيدولوجية 
700 |9 716399  |a عبدالنبي، مصعب محمد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 025  |e Kufa Studies Center Journal  |l 067  |m ع67  |o 0899  |s مجلة مركز دراسات الكوفة  |v 000  |x 1993-7016 
856 |u 0899-000-067-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1351260  |d 1351260